Đây là tư liệu xem thêm huyết Học hát: Quý khách hàng ơi lắng tai.

Bạn đang xem: Bài hát bạn ơi lắng nghe lớp 4

Kể cthị xã âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ giáo viên góp học viên biết đây là bài xích dân ca. Học sinh biết hát theo nhạc điệu với lời ca của bài bác hát. Biết được nội dung mẩu chuyện giờ đồng hồ hát Đào Thị Huệ. Hy vọng cùng với tư liệu này quý thầy cô đang chuẩn bị tốt hơn trước đây giờ đồng hồ lên lớp.


*

GIÁO ÁN MÔN NHẠC. LỚPhường 4. TIẾT THỨ: 4 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: BẠN ƠI LẮNG NGHE. Dân ca Ba Na. Dịch lời: Tô Ngọc Tkhô giòn. KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC. I/ MỤC TIÊU: - Biết đây là bài bác dân ca.- Biết hát theo giai điệu với lời ca.- Biết nội dung mẩu truyện Tiếng hát Đào Thị Huệ. II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, thanh phách, tuy vậy loan. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS1/ Phần mở đầu. GV dùng lũ hoặc gọi mang đến HS - HS lắng nghe.nghe cao độ các nốt: Đô-Mi-Son-La.- Cho những em đọc lại bài bác tập cao độ với ngày tiết tấu. - HS tiến hành.- GV bình chọn 1 số em về phần đọc cao độ với tiết - HS trả bài.tấu. - HS lắng tai.+ GV reviews bài như SGV cho HS biết.

Xem thêm: 3 Top Cách Copy Nhạc Từ Iphone Vào Máy Tính Bằng Itunes, Cách Copy File Từ Iphone Vào Pc Nhanh Nhất

- HS xem trỡ ràng, nắm- GV sử dụng phiên bản trang bị VN đến HS biết vị trí vùng đất địa chỉ với sệt điểmTây Ngulặng, ttinh quái dân tộc bản địa Ba Na. bạn Ba Na.- GV lũ cùng hát mẫu mang lại HS nghe. - HS lắng nghe.- Cho HS hiểu đồng thanh theo huyết tấu lời ca kết hợp - HS gọi lời ca.gõ đệm.2/ Phần hoạt động: a/ Nội dung 1: Dạy hát. - HS hát theo h/dẫn+ Hoạt động 1: GV dạy cho HS hát từng câu hát của GV.ngắn thêm theo lối móc xích. Crúc ý hát các nơi nữacung thật đúng chuẩn.- GV đàn nhạc điệu mỗi câu 2-3 lần, GV bắt nhịp HS - HS tiến hành.hát hòa theo.- Sau khi dạy dỗ xong xuôi 2 lời của bài hát GV cho HS hátnhững lần mang đến trực thuộc lời của bài hát. - HS trả lời.+ Hoạt hễ 2: GV nhắc nhở mang lại HS dấn xét.- Nêu điểm giống nhau cùng không giống nhau trong câu hát 1-2; 3-4. ( giống nhau về máu tấu với ô nhịp 1 của mỗicâu, khác nhau phần cuối của ô nhịp 2.). - Hát phối hợp gõ đệmb/ Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm. theo 3 kiểu:GV đến HS hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theonhịp, phách, theo ngày tiết tấu lời ca. - Theo nhịp. Hỡi các bạn ơi cùng mọi người trong nhà - Theo phách.lắng tai. - Theo máu tấu lời ca.- Gõ theo nhịp: x x - HS triển khai.- Theo phách: x x x - HS trả lời.x- Theo huyết tấu: x x x x x - Gươm, súng, thơx x vnạp năng lượng, lời ca giờ hát....3/ Phần dứt. GV bọn cho cả lớp hát lại bài bác hát1 lần.-Bài hát em vừa học tập nhạc của ai? Ai đọc dịchlời?- Giai điệu của bài xích hát như vậy nào?- Qua câu chuyện em thấy n/dân ta gồm có cáchđánh giặc ntn?.+ GV dấn xét ngày tiết học tập và dặn dò máu học sau.Nội dung - Biết đây là bài xích dân ca.- Biết hát theo giai điệu cùng lời ca.- Biết câu chữ câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ.Kể chuyện âm nhạc.- GV đọc câu chữ mẩu truyện mang lại HS nghe. 1 HS kháđọc lại.- H/Dẫn HS khám phá văn bản chân thành và ý nghĩa mẩu truyện.+ Cô Đào Thị Huệ gồm khảnăng gì mà lại rước niềm vui mang lại mang lại dân làng? + Vì sao dân xã chỗ quêhương thơm cô rơi vào hoàn cảnh chình ảnh rất khổ?+ Cô Đào Thị Huệ cần sử dụng giải pháp gì nhằm trả thù mang lại quê hương?+ Vì sao quân giặcnên rút ít không còn khỏi làng?+ Cthị xã xẩy ra vào quy trình tiến độ như thế nào của lịch sử hào hùng nước ta? (trong giai đoạnchống quân Minh của quần chúng. # ta).- GV bầy cho tất cả lớp hát lại bài bác hát gấp đôi. + GV nhận xét ngày tiết học tập và dặn dòmáu học tập sau.